Nosso curso de francês tem duração de 5 anos e vai do nível iniciante (A1) ao avançado (C1). A grande premissa do curso de francês é proporcionar conteúdos que compreendem as habilidades básicas da língua (compreensão oral e escrita e produção oral e escrita), tendo como base os objetivos de cada aluno e aluna concernindo a língua francesa (viagem, realizar estudos em um país francófono, trabalho, etc)
Se você já fala francês e deseja manter a prática, você pode fazer aulas com este objetivo específico. As aulas tem temática variada baseada nas preferências do aluno, e todas utilizam material próprio feito pelos professores da weCreate.
Utilizamos a abordagem comunicativa para proporcionar aos alunos um aprendizado contextualizado, sem memorização em excesso, sem exercícios enfadonhos durante o curso. Assim, os alunos aprendem o idioma entendendo não apenas as estruturas e o vocabulário, mas sabendo também quando usá-las. Todas as aulas ocorrem online e ao vivo.
As aulas são baseadas no método “DÉFI” que também é dividido de acordo com os níveis do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, ou seja, do nível mais básico (débutant) até o avançado (avancé). Além da utilização do livro método, as aulas são acompanhadas de materiais extras como vídeos, áudios e textos que englobam temas e assuntos de preferência dos alunos e alunas.
Durante as aulas específicas para preparação ao exame DELF (Diplôme d'études en langue française) e DALF (Diplôme Approfondi de la Langue Française), são abordados as quatro habilidades avaliadas: compreensão oral, compreensão escrita, produção oral e produção escrita, através de material preciso com atividades similares àquelas da prova. Além disso, é proposto um acompanhamento particular a cada nível do exame: A1 (iniciante) à C2 (autônomo).
O aluno é capaz de compreender e usar expressões familiares e cotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades concretas. Pode apresentar-se e apresentar outros e é capaz de fazer perguntas e dar respostas sobre aspectos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem.
O aluno é capaz de compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata (p. ex.: informações pessoais e familiares simples, compras, meio circundante). É capaz de comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informação simples e direta sobre assuntos que lhe são familiares e habituais.
O aluno é capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem clara e padronizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.). É capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde se fala a língua-alvo. É capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal.
O aluno é capaz de compreender as ideias principais em textos complexos sobre assuntos concretos e abstratos, incluindo discussões técnicas na sua área de especialidade. É capaz de comunicar com certo grau de espontaneidade com falantes nativos, sem que haja tensão de parte a parte.
O aluno é capaz de compreender um vasto número de textos longos e exigentes, reconhecendo os seus significados implícitos. É capaz de se exprimir de forma fluente e espontânea sem precisar procurar muito as palavras. É capaz de usar a língua de modo flexível e eficaz para fins sociais, acadêmicos e profissionais. Pode exprimir-se sobre temas complexos, de forma clara e bem estruturada, manifestando o domínio de mecanismos de organização, de articulação e de coesão do discurso. É capaz de compreender, sem esforço, praticamente tudo o que ouve ou lê. É capaz de resumir as informações recolhidas em diversas fontes orais e escritas, reconstruindo argumentos e fatos de um modo coerente. É capaz de distinguir finas variações de significado em situações complexas.
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